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根据《****教育厅关于开展第四届**省基础教育教学改革研究项目申报工作的通知》精神,我局组织专家对全市申报参评的项目进行了评审,现将拟推荐名单公示如下。
公示时间从2026年10月27日—11月2日,公示期为5个工作日。如有异议,请在公示期间以书面形式(包括必要的证明材料)提出。单位提出的异议须写明单位及联系人的姓名和联系地址,并加盖公章;个人提出的异议须写明本人的真实姓名、身份证号码、工作单位、联系地址和联系电话,并有本人的签名,否则不予受理。我局对提出异议的单位或个人将给予保护,对诬告者将依法追究责任。
联系电话:0731-****3747
通讯地址:**市**区珠**路537号(****基础教育科)
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2026年10月27日
**市拟推荐2026年第四届**省基础教育教学改革研究项目名单
| 项目名称 | 是/否重点项目 | 主持人/主持单位 | 所在单位 |
| 以情境任务驱动命题优化和教学提质——****初中语文“教考衔接”研究 | 是 | 汤飞平 | ****研究院 |
| ****小学科学“双走进”常态化实践研究 | 是 | 陈双 | 株****小学 |
| 基础教育阶段科技教育与人文教育协同研究 | 是 | 龙梦娜 | ****中学 |
| 初中阶段人工智能赋能课堂教学的实践路径与效果评估研究 | 是 | 饶婷 | ****学校 |
| 中华民****小学思政课堂教学的实践研究 | 是 | 李碧波 | 株****小学 |
| 指向创新人才早期培养的“想学、会学、学得深”课堂教学改进研究 | 是 | 蒋吉平 | ****研究院 |
| ****中学科学教育四阶实施路径的实践研究 | 是 | 宾雨 | **市****完全小学 |
| 《“健康第一”****小学国防体育融合课程的建设与实践研究》 | 是 | 罗嫣 | 株****中心学校 |
| 区域内基础教育协同发展的理论和实践研究 | 是 | 赵振翔 | ****中学 |
| “健康第一”理念下初三体育中考项目分层教学与增值评价的年级协同实践研究 | 是 | 刘朝坤 | ****中学 |
| 《指向拔尖创新人才培养的高中语文核心素养落地路径研究》 | 是 | 杨琴 | **市二中 |
| 高中物理拔尖创新人才职业素养与科学家精神培育路径研究 | 否 | 李惠 | **市二中 |
| 基于 AI ****初中英语课堂教学诊断与提质实践研究 | 否 | 谢昊好 | 株****中学 |
| 五育****中学科美育实施模式的构建与应用研究 | 否 | 李志华 | **市十八中 |
| ****小学科学实验情境探究实践研究 | 否 | 李静 | ****小学 |
| 《区域协同教研视域下“学为中心”高中数学课堂转型的行动研究》 | 否 | 刘亚利 | ****研究院 |
| 区域劳动教育课程**的优化与实施研究 | 否 | 罗** | ****中学 |
| “红色**●云端思政”:湖湘特色大思政品牌建设研究 | 否 | 谭琪 | ****小学 |
| 专门学校“一生一师”导师制育人效能的实践研究 | 否 | 唐知 | ****学校 |
| “三师课堂”赋能科学教育“做中学”实践的路径研究 | 否 | ****实验小学 | ****实验小学 |
| 指向核心素养的高中语文单元整体教学“教—学—评”一致性实践研究 | 否 | 官孟琼 | **市十三中 |
| 《评估指南》****幼儿园生活活动师幼互动质量评估与提升研究 | 否 | 李娟 | ****幼儿园 |
| 课程思政视域下****初中语文“三种文化”的项目式教学研究 | 否 | 郑颖 | ****初中部 |
| “健康第一”****学校大课间活动优化组织的行动研究 | 否 | 李运香 | ****学校 |
| 核心素养视角下学生自治的实践探索—商务信息专业部学生自治 | 否 | **职专 | **职专 |
| “做中学”****小学科学教学评一致性课堂实践研究 | 否 | 杨旭 | ****研究院 |
| 从“放手”到“赋能”:幼儿园户外龄自主游戏中教师支持策略的优化研究 | 否 | ****幼儿园 | ****幼儿园 |
| ****初中英语“双轨”跨学科项目常态化机制研究 | 否 | 沈磊 | ******中学 |
| 核心素养导向下高中地理模拟实验教学的实践研究 | 否 | 黄惠 | **市二中 |
| 小学劳动教育项目化跨学科实施路径研究 | 否 | 廖思思 | ******小学 |
| 核心素养导向下**在****小学美术教学的实施路径与实践研究 | 否 | 周柔君 | ****中学 |
| 义务教育信息科技课堂人工智能“稳慎”应用指南研制与实践研究 | 否 | 刘樱 | ****中学 |
| 少先队活动课程**开发与应用研究 | 否 | 谭婷婷 | 株****小学 |